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weitere Informationen zu ESL: Erziehungswissenschaftlicher Studiengang Lehrerausbildung (LPO 2003 - auslaufend)  ESL: Erziehungswissenschaftlicher Studiengang Lehrerausbildung (LPO 2003 - auslaufend)    
 
weitere Informationen zu Hauptstudium (letztmaliges Angebot Gr und HRGe SS 2016, GyGe und BK SS 2017)  Hauptstudium (letztmaliges Angebot Gr und HRGe SS 2016, GyGe und BK SS 2017)    
 
weitere Informationen zu ESL: Modul 4.1 - 4.3  ESL: Modul 4.1 - 4.3    
   
Vst.-Nr. Veranstaltung Vst.-Art Semester FB / Einrichtung Aktion
  Didaktische Differenzierung als unterrichtsmethodisches Problem (ESL: Modul 4.1)   -   Coriand Seminar     SoSe 2015 Bildungswissenschaften Zur Zeit keine Belegung möglich
  * Entwicklung von Kindern und Jugendlichen (ESL: Modul 4.1)   -   Beckmann Seminar     SoSe 2015 Bildungswissenschaften Zur Zeit keine Belegung möglich
  * Umgang mit Schülerinnen und Schülern mit einer psychischen Störung in den weiterführenden Schulen, Kurs A (ESL: Modul 4.1)   -   Beckmann Seminar     SoSe 2015 Bildungswissenschaften Zur Zeit keine Belegung möglich
  * Umgang mit Schülerinnen und Schülern mit einer psychischen Störung in den weiterführenden Schulen, Kurs B (ESL: Modul 4.1)   -   Beckmann Seminar     SoSe 2015 Bildungswissenschaften Zur Zeit keine Belegung möglich
  * Umgang mit Schülerinnen und Schülern mit einer psychischen Störung in der Grundschule (ESL: Modul 4.1)   -   Beckmann Seminar     SoSe 2015 Bildungswissenschaften Zur Zeit keine Belegung möglich
  * Jugend, Schule, Identität (ESL: Modul 4.1)   -   Herrmann Seminar     SoSe 2015 Bildungswissenschaften Zur Zeit keine Belegung möglich
  * Einheit und Vielfalt der sozial-emotionalen Entwicklung. Psychologische Grundlagen sowie Trainings- und Förderkonzepte (ESL: Modul 4.1)   -   Lüdmann Seminar     SoSe 2015 Bildungswissenschaften Zur Zeit keine Belegung möglich
  * Einheit und Vielfalt der kognitiven Entwicklung. Psychologische Grundlagen sowie Trainings- und Förderkonzepte (ESL: Modul 4.1)   -   Lüdmann Seminar     SoSe 2015 Bildungswissenschaften Zur Zeit keine Belegung möglich
  Prokrastination (ESL: Modul 4.2)   -   Bisping Blockseminar     SoSe 2015 Bildungswissenschaften Zur Zeit keine Belegung möglich
  Pädagogische Diagnostik (ESL: Modul 4.2)   -   Clausen Seminar     SoSe 2015 Bildungswissenschaften Zur Zeit keine Belegung möglich
  ENTFÄLLT! Diagnostik und Förderung von Rechenschwierigkeiten in der Grundschulen (ESL: Modul 4.2)   -   Fritz-Stratmann Seminar     SoSe 2015 Bildungswissenschaften Zur Zeit keine Belegung möglich
  Rechenprobleme in der Sek. I: Bedingungen und Beeinflussungsmöglichkeiten (ESL: Modul 4.2)   -   Fritz-Stratmann Seminar     SoSe 2015 Bildungswissenschaften Zur Zeit keine Belegung möglich
  (neu 26.02.) Diagnostik und Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Rechenschwierigkeiten am Beginn der Grundschule (ESL: Modul 4.2)   -   Herzog Seminar     SoSe 2015 Bildungswissenschaften Zur Zeit keine Belegung möglich
  Diagnostik im Bildungswesen - Pädagogische Psychologie für künftige Lehrerinnen und Lehrer, Gr. 1 (ESL: Modul 4.2)   -   Matera Seminar     SoSe 2015 Bildungswissenschaften Zur Zeit keine Belegung möglich
  Diagnostik im Bildungswesen - Pädagogische Psychologie für künftige Lehrerinnen und Lehrer, Gr. 2 (ESL: Modul 4.2)   -   Matera Seminar     SoSe 2015 Bildungswissenschaften Zur Zeit keine Belegung möglich
  Diagnostik von Intelligenz - Pädagogische Psychologie für künftige Lehrerinnen und Lehrer, Gr. 1 (ESL: Modul 4.2)   -   Matera Seminar     SoSe 2015 Bildungswissenschaften Zur Zeit keine Belegung möglich
  Diagnostik von Intelligenz - Pädagogische Psychologie für künftige Lehrerinnen und Lehrer, Gr. 2 (ESL: Modul 4.2)   -   Matera Seminar     SoSe 2015 Bildungswissenschaften Zur Zeit keine Belegung möglich
  Lese-Rechtschreibstörungen und -förderung (ESL: Modul 4.2)   -   Müller Seminar     SoSe 2015 Bildungswissenschaften Zur Zeit keine Belegung möglich
  ENTFÄLLT! Sprachstörungen und Sprachförderung im Anfangsunterricht der Grundschule (ESL: Modul 4.2)   -   Müller Seminar     SoSe 2015 Bildungswissenschaften Zur Zeit keine Belegung möglich
  Diagnostizieren und Bewerten im Unterricht - Wie erstelle ich gute Tests? (ESL: Modul 4.2)   -   Opfermann Seminar     SoSe 2015 Bildungswissenschaften ,
Institut für Psychologie
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  Differentielle Aspekte von Lernen und Leisten als psychologische Perspektive (ESL: Modul 4.2)   -   Roth Seminar     SoSe 2015 Bildungswissenschaften Zur Zeit keine Belegung möglich
  Lernprozesse individuell begleiten und fördern am Beispiel des problemorientierten Unterrichts (ESL Modul 4.2)   -   Steinfeld Seminar     SoSe 2015 Bildungswissenschaften Zur Zeit keine Belegung möglich
  Inklusion als neue Handlungsanforderung für die Einzelschule (ESL: Modul 4.3b)   -   Fölker Seminar     SoSe 2015 Bildungswissenschaften Zur Zeit keine Belegung möglich
  Förderung von Mehrsprachigkeitsorientierung im Unterricht (ESL: Modul 4.3a)   -   Göbel Seminar     SoSe 2015 Bildungswissenschaften Zur Zeit keine Belegung möglich
  Gemeinsamer Unterricht, Förderschulen und Inklusion (ESL: Modul 4.3b)   -   Müller Seminar     SoSe 2015 Bildungswissenschaften Zur Zeit keine Belegung möglich
  Integration und Inklusion im schulischen Kontext (ESL: Modul 4.3b)   -   Pfaff Seminar     SoSe 2015 Bildungswissenschaften Zur Zeit keine Belegung möglich
  * Individualität und Schule (ESL: Modul 4.3b)   -   Rütten Seminar     SoSe 2015 Bildungswissenschaften Zur Zeit keine Belegung möglich
  Vom „behindert sein“ zum behindert werden“ – Konstruktionen von Abweichung und Befähigungsansätze im Kontext von Schule im Diskurs (ESL: Modul 4.3)   -   Schotte Seminar     SoSe 2015 Bildungswissenschaften Zur Zeit keine Belegung möglich
  Psychologie der Geschlechter (ESL: Modul 4.3c)   -   Steins Seminar     SoSe 2015 Bildungswissenschaften Zur Zeit keine Belegung möglich
  ENTFÄLLT! Umgang mit Heterogenität in der Sekundarstufe II ( ESL 4.3.a)   -   Suttkus Seminar     SoSe 2015 Bildungswissenschaften
  Kindheit, Jugend und Geschlecht (ESL: Modul 4.3c)   -   Tervooren Seminar     SoSe 2015 Bildungswissenschaften Zur Zeit keine Belegung möglich
  Akademische Selbstwirksamkeit bei einer heterogenen Schülerschaft – Empirische Erkenntnisse und validierte Interventionen (ESL: Modul 4.3a)   -   Preusche Blockseminar     SoSe 2015 Bildungswissenschaften ,
Institut für Erziehungswissenschaft
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