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Grundbegriffe und Theorien der Psychologie - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Vorlesung Langtext
Veranstaltungsnummer Kurztext
Semester SoSe 2015 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen 120 Max. Teilnehmer/-innen
Credits Belegung Keine Belegpflicht
Zeitfenster
Hyperlink
Sprache Deutsch
Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen E-Learning
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Do. 14:00 bis 16:00 wöch. 09.04.2015 bis 23.04.2015  S05V - S03 V00 E71       Präsenzveranstaltung
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Do. 14:00 bis 16:00 wöch. 23.04.2015 bis 16.07.2015  S05T Hörsaalzentrum - S05 T00 B08   Hörsaal-Änderung am 23.04.!   Präsenzveranstaltung
Gruppe [unbenannt]:
 


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Utermann, Angela, Professorin, Dr.
Zielgruppen/Studiengänge
Zielgruppe/Studiengang Semester Pflichtkennzeichen
SA B.A., Soziale Arbeit (Bachelor of Arts) 3 - 3
EW B.A., Erziehungswissenschaft (Bachelor of Arts) 1 - 1
Zuordnung zu Einrichtungen
Bildungswissenschaften
Inhalt
Kommentar

Die Veranstaltung führt in den Gegenstandsbereich der psychischen Störungen im Kindes- und Jugendalter ein. Es geht um Ursachen und Erscheinungsformen "schulrelevanter" Störungen sowie Umgangsmöglichkeiten, die dem Lehrer/der Lehrerin zur Verfügung stehen.

Literatur
  • Zimbardo, P.F. / Gerrig., R.J. (2008): Psychologie. 18. akt. Aufl. München
  • Nolting, H.P. / Paulus, P. (2012): Psychologie Lernen. Eine Einfühgung und Anleitung. Aufl. Weinheim [u.a.]
  • Schultz, A. [u.a.] (2011): Psychologie. Eine Einführung in ihre Grundlagen und Anwendungsfelder. 4. vollst. überarb. u. erw. Aufl. Stuttgart
  • Wirtz, M.A. (Hg.)(2014): Dorsch-Lexikon der Psychologie. 17. Aufl. Bern
Bemerkung

Zu Ihrer Information: Das Seminar am 11.06.2015 entfällt!


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2015 , Aktuelles Semester: SoSe 2024