In diesem Seminar steht die Anbahnung der praxisorientierten Theorienutzung während des folgenden Praxissemesters im Vordergrund. Dementsprechend werden u. a. mathematikdidaktische Theorien und stoffdidaktische Analysen hinsichtlich der Planung, Durchführung und Reflexion von Unterricht vorgestellt, diskutiert und angewendet.
Der Kompaktkurs zur Konstruktion von Lernumgebungen wird in dieses Vorbereitungsseminar integriert und parallel in Kleingruppen durchgeführt. Weitere Details zur Leistungserbringung werden - auf der Grundlage der Prüfungsordnung und des Modulhandbuchs - zu Beginn der Vorbereitungsseminars bekanntgegeben. |
