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Koordinierung von sprachlichem und fachlichem Lernen (GR) - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Langtext
Veranstaltungsnummer 20242612 Kurztext KsfL
Semester WiSe 2024/25 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 20
Credits Belegung Keine Belegpflicht
Zeitfenster
Hyperlink
Weitere Links Leitfaden Praxissemester (ZLB)
Link zur Anmeldung über Moodle
Sprache Deutsch
Termine Gruppe: G1 iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen E-Learning
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iCalendar Export für Outlook
Mo. 09:00 bis 17:00 EinzelT am 14.10.2024 V15R - V15 R02 G76   Schäfer-Jung   20 Präsenzveranstaltung
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iCalendar Export für Outlook
Mo. 09:00 bis 17:00 EinzelT am 02.12.2024 V15R - V15 R02 G76   Schäfer-Jung   20 Präsenzveranstaltung
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iCalendar Export für Outlook
Mo. 09:00 bis 17:00 EinzelT am 03.02.2025 R11T - R11 T04 C36   Schäfer-Jung   20 Präsenzveranstaltung
Gruppe G1:
 
Termine Gruppe: G2 iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen E-Learning
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook
Mo. 09:00 bis 17:00 EinzelT am 14.10.2024 R11T - R11 T04 C54   Weis   20 Präsenzveranstaltung
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Mo. 09:00 bis 17:00 EinzelT am 02.12.2024 R11T - R11 T04 C54   Weis   20 Präsenzveranstaltung
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook
Mo. 09:00 bis 17:00 EinzelT am 03.02.2025 R11T - R11 T03 C35   Weis   20 Präsenzveranstaltung
Gruppe G2:
 
Termine Gruppe: G3 iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen E-Learning
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iCalendar Export für Outlook
Fr. 09:00 bis 17:00 EinzelT am 18.10.2024 R12S - R12 S05 H81   Niehaus   60 Präsenzveranstaltung
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Fr. 09:00 bis 17:00 EinzelT am 06.12.2024 R11T - R11 T08 C01   Niehaus   60 Präsenzveranstaltung
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Fr. 09:00 bis 17:00 EinzelT am 07.02.2025 R11T - R11 T04 C84   Niehaus   60 Präsenzveranstaltung
Gruppe G3:
 


Zugeordnete Personen
Zugeordnete Personen Zuständigkeit
Niehaus, Kevin , Dr.
Schäfer-Jung, Andrea , Dr.
Weis, Ingrid , Dr.
Zuordnung zu Einrichtungen
Deutsch als Zweit-/Fremdsprache
Inhalt
Kommentar

Die Studierenden vertiefen in diesem Seminar ihre Kenntnisse zu Verfahren, mit denen sie Unterricht so gestalten können, dass koordiniertes fachliches und sprachliches Lernen erfolgen kann. Unterrichts- und Studienprojekte, die in den bildungswissenschaftlichen und fachdidaktischen Seminaren des Praxissemesters bearbeitet werden, können im Rahmen dieses Seminars auf ihre sprachliche Komponente hin spezifiziert werden.

 

Die Anmeldung zum Seminar erfolgt bis zum 16.08.2024 über Moodle.

https://moodle.uni-due.de/course/view.php?id=46620

Bemerkung

Das Institut für DaZ/DaF setzt sich für die Vereinbarkeit von Studium und persönlicher Lebenssituation (Familienaufgaben, besondere Bedarfe,...) ein.

Setzen Sie sich im konkreten Fall gerne mit unseren Dozentinnen und Dozenten oder Modulbeauftragten in Verbindung.

 

 

Voraussetzungen
  • Sie studieren den Masterstudiengang für das Lehramt an Grundschulen
  • Sie haben im 1. Master-Semester die vorbereitende Veranstaltung "Analyse von Lehrmaterialien" bzw. "Methoden der Sprachförderung" besucht
  • Sie haben sich im vorherigen Semester offiziell beim ZLB für das Praxissemester (Starttermin: 01.09.2024angemeldet.

Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 1 mal im Vorlesungsverzeichnis WiSe 2024/25 gefunden:
2. Master-Semester  - - - 1