ENTFÄLLT! MD1: Konflikten in Schule und Unterricht begegnen – (inklusions-)pädagogische Perspektiven in Anlehnung an den Restorative Practice Approach (Theorie-Praxis-Projekt) - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart	Seminar	Langtext
Veranstaltungsnummer		Kurztext
Semester	WiSe 2024/25	SWS	2
Erwartete Teilnehmer/-innen		Max. Teilnehmer/-innen	30
Credits		Belegung	Keine Belegpflicht
Zeitfenster
Hyperlink
Sprache	Deutsch
Belegungsfrist	Einrichtung : Bildungswissenschaften

Termine Gruppe: [unbenannt]
	Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum	Raum- plan	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen	E-Learning
	Do.	16:00 bis 18:00	wöch.	17.10.2024 bis 30.01.2025						30	Präsenzveranstaltung

Gruppe [unbenannt]:

vormerken

Zugeordnete Person
Zugeordnete Person	Zuständigkeit
Badstieber, Benjamin , Dr.

Zielgruppen/Studiengänge
Zielgruppe/Studiengang	Semester	Pflichtkennzeichen
BiWi MA, Bildungswissenschaften im Master of Education	-

Module
Modul MD (MD) - HRSGe

Zuordnung zu Einrichtungen
Bildungswissenschaften

Strukturbaum

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Vorlesungsverzeichnis

Bildungswissenschaften

Lehramtsstudiengänge

Bildungswissenschaften im Master of Education

Lehramt an Haupt- Real- und Gesamtschulen

Modul MD: Projektwerkstatt

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