| Kommentar |
Der Religionsunterricht ist das Fach, das in der Schule stark von gesellschaftlichen Konflikten betroffen ist. Es werden Kontroversen religionsdidaktisch geplant, inszeniert oder von Schüler:innen selbst in das Unterrichtsgeschehen eingetragen. Das Seminar reflektiert praktische Orientierungshilfen für Lehrer:innen zum Umgang mit kontroversen Fragen im Religionsunterricht. |
