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Sprachpraxis D: Oral (C1+) entspricht: Compréhension et expression orale - Einzelansicht

  • Funktionen:
Grunddaten
Veranstaltungsart Übung Langtext
Veranstaltungsnummer 10700904 Kurztext Ch.F.
Semester WiSe 2025/26 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen 25 Max. Teilnehmer/-innen
Credits Belegung Belegpflicht
Zeitfenster Wahlzeit
Hyperlink
Sprache Französisch
Belegungsfristen 2. Belegphase, außer VL-freie Zeit und Modul A    07.10.2025 - 23.10.2025   
Einrichtung :
Romanistik
Belegung Phase 1 außer Sprachpraxis A    15.08.2025 - 30.09.2025   
Einrichtung :
Romanistik
Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen E-Learning
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook
Mi. 16:00 bis 18:00 wöch. von 22.10.2025  Weststadttürme - WST-A.02.04      
Gruppe [unbenannt]:
Zur Zeit keine Belegung möglich


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Fassih, Chamime
Zielgruppen/Studiengänge
Zielgruppe/Studiengang Semester Pflichtkennzeichen
alle Studiengänge, alle Studiengänge/Studienfächer -
Zuordnung zu Einrichtungen
Romanistik
Inhalt
Kommentar

Master Oral

 

Dans le cadre du cours de Master Oral, une attention particulière sera portée au développement des compétences orales et à la réflexion sur les pratiques de l’enseignement du français.

Les étudiants travailleront sur différents supports authentiques tels que des podcasts, des vidéos et des extraits d’émissions, qu’ils devront analyser et synthétiser de manière critique.

Il s’agira d’identifier et de réutiliser les éléments pertinents du lexique, des structures discursives et des stratégies de communication observés dans ces supports.

Les objectifs consisteront à renforcer d’une part les compétences de compréhension et de production orales, et d’autre part à apprendre à exploiter ces matériaux pour concevoir des activités adaptées à l’enseignement et à l’apprentissage du français.

Les étudiants produiront ainsi différents exercices didactiques comme des fiches pédagogiques, des séquences de compréhension et des activités de production orale qu’ils pourront réutiliser dans leur future pratique de classe.

L’accent sera mis sur :


- le repérage et l’exploitation du lexique thématique et idiomatique
- l’analyse des marqueurs discursifs et des stratégies conversationnelles
- la mise en place d’outils pédagogiques transférables permettant de relier la théorie à la pratique professionnelle

En apprenant à écouter, analyser et transformer des ressources multimédias en séquences didactiques, les futurs enseignants consolideront leurs compétences orales tout en se dotant d’un répertoire d’outils concrets pour leur vie professionnelle.


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Die Veranstaltung wurde 4 mal im Vorlesungsverzeichnis WiSe 2025/26 gefunden: