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Argumentieren und Problemlösen als prozessbezogene Kompetenzen - Einzelansicht

  • Funktionen:
Grunddaten
Veranstaltungsart Übung Langtext
Veranstaltungsnummer Kurztext
Semester SoSe 2026 SWS
Erwartete Teilnehmer/-innen 75 Max. Teilnehmer/-innen
Credits Belegung Belegpflicht
Zeitfenster
Hyperlink
Sprache Deutsch
Belegungsfrist MathDidH3    03.03.2026 10:00:00 - 27.03.2026 20:00:00   
Einrichtung :
Mathematik
Termine Gruppe: G1 iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen E-Learning
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook
Di. 08:00 bis 10:00 14-tgl. von 14.04.2026  Weststadtcarree - WSC-N-U-3.05       25 Präsenzveranstaltung
Gruppe G1:
Zur Zeit keine Belegung möglich
Termine Gruppe: G2 iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen E-Learning
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook
Di. 08:00 bis 10:00 14-tgl. von 21.04.2026  Weststadtcarree - WSC-N-U-3.05       25 Präsenzveranstaltung
Gruppe G2:
Zur Zeit keine Belegung möglich
Termine Gruppe: G3 iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen E-Learning
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook
Fr. 10:00 bis 12:00 14-tgl. von 17.04.2026  Weststadtcarree - WSC-N-U-3.05       25 Präsenzveranstaltung
Gruppe G3:
Zur Zeit keine Belegung möglich


Zugeordnete Personen
Zugeordnete Personen Zuständigkeit
Stemmer, Anica , abgeordnete Lehrerin verantwort
Romberg, Miriam , abgeordnete Lehrerin begleitend
Zielgruppen/Studiengänge
Zielgruppe/Studiengang Semester Pflichtkennzeichen
LA Ba HRGe, Bachelor-Studiengang mit Lehramtsoption Haupt-, Real-, Gesamtschule 4 - PV
LA Bachelor für sond Mathematik, LA Bachelor für sonderpädagogische Förderung Mathematik 4 - PV
Zuordnung zu Einrichtungen
Mathematik
Inhalt
Kommentar

Die erste Vorlesung findet am Freitag, 24.04.2026, statt.

Die Übungen starten aber schon ab dem 14.04., d. h. für G1 am Dienstag, 14.04., für G2 am Dienstag, 21.04, und für G3 am Freitag, 17.04. (abhängig von der Gruppe, die Sie wählen).

Inhaltlich: Es werden zentrale Aspekte der prozessbezogenen Kompetenzen Argumentieren und Problemlösen behandelt. Dabei spielen folgende Bereiche eine zentrale Rolle:

  • Erweiterung Ihrer individuellen Problemlöse- und Argumentationskompetenz
  • Diskussion und Reflexion theoretischen Wissens zu diesen Gebieten
  • Ausarbeitung von Ideen zum Problemlösen und Argumentieren im Mathematikunterricht
  • Ausbau Ihrer professionellen Rolle als Lehrkraft
Literatur

Polya, G.: Schule des Denkens

Bemerkung

Die erste Vorlesung findet am Freitag, 24.04.2026, statt.

Die Übungen starten schon vor der 1. Vorlesung ab dem 14.04., d. h. für G1 am Dienstag, 14.04., für G2 am Dienstag, 21.04, und für G3 am Freitag, 17.04. (abhängig von der Gruppe, die Sie wählen).

Eine genaue Terminübersicht erhalten Sie in der 1. Präsenzübung.

Inhaltlich: Es werden zentrale Aspekte der prozessbezogenen Kompetenzen Argumentieren und Problemlösen behandelt. Dabei spielen folgende Bereiche eine zentrale Rolle:

  • Erweiterung Ihrer individuellen Problemlöse- und Argumentationskompetenz
  • Diskussion und Reflexion theoretischen Wissens zu diesen Gebieten
  • Ausarbeitung von Ideen zum Problemlösen und Argumentieren im Mathematikunterricht
  • Ausbau Ihrer professionellen Rolle als Lehrkraft
Voraussetzungen

Voraussetzung laut Prüfungsordnung: abgeschlossenes Modul M1 Mathematik Fundierung (Elementare Geometrie & Arithmetik)

Leistungsnachweis

Klausur


Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 2 mal im Vorlesungsverzeichnis SoSe 2026 gefunden: