Im Rahmen dieses Seminars erwerben Sie Grundlagenwissen zum ungestörten Spracherwerb (Voraussetzungen, Bedingungen, Einflussfaktoren, zeitliche Meilensteine) sowie zum Spracherwerb unter erschwerten Bedingungen. Darüber hinaus werden Besonderheiten des mehrsprachigen Erwerbs (z. B. Erwerbsverläufe und Einflussfaktoren) thematisiert. Sie erwerben grundlegendes Wissen zu Sprachentwicklungsstörungen sowie anderen Formen sprachlich-kommunikativen Unterstützungsbedarfs (z.B. Redeflussstörungen, Mutismus).
Eine regelmäßige aktive Teilnahme an der Veranstaltung wird vorausgesetzt.
Sie schließen das Modul „Einführung in den Förderschwerpunkt Sprache“ mit einer Hausarbeit ab. Nähere Informationen erhalten Sie im Rahmen der ersten Seminarsitzung.
Grundlagenliteratur:
Sachse, S.; Bockmann, A.-K.; Buschmann, A. (2020). Sprachentwicklung. Springer.
Mayer, A. & Ulrich, T. (2023). Studienbuch Sprachheilpädagogik. Kohlhammer. |
