Diese Vorlesung dient der Einführung in die Sprachheilpädagogik (u. a. Geschichte, wissenschaftstheoretische, rechtliche und institutionelle Grundlagen, Bezugswissenschaften, Evidenzbasierung, Aufgaben und Handlungsfelder, beteiligte Akteur/-innen und Institutionen). Im Hinblick auf Unterricht und Therapie lernen Sie didaktische Grundlagen sprachheilpädagogischen Handelns kennen.
Die in der Vorlesung vermittelten Inhalte sind unmittelbare Voraussetzung für die Inhalte des Vertiefungsseminars (Typischer und atypischer Erwerb…). Eine regelmäßige aktive Teilnahme an der Veranstaltung wird vorausgesetzt.
Das Modul „Einführung in den Förderschwerpunkt Sprache“ schließen Sie mit einer Hausarbeit ab. Nähere Informationen erhalten Sie im Rahmen der ersten Vorlesungssitzung.
Grundlagenliteratur:
Mayer, A. & Ulrich, T. (2023). Studienbuch Sprachheilpädagogik. Kohlhammer. |
