Ce cours magistral aura pour sujet les différents modèles et approches méthodologiques de la sémantique comme de la pragmatique linguistique. En effet, l'étude du sens (voire l'étude de la constitution du sens dans la communication) est un des plus importants défis qui se posent à la linguistique. La relation entre les signes linguistiques et les réalités extra-linguistiques - auxquelles ils se réfèrent - est assez complexe. On verra que plusieurs approches sémantiques (la sémantique structurale, la sémantique cognitive, la sémantique textuelle) essaient de répondre à ce défi tout en adoptant des paradigmes différents. La pragmatique, finalement, ajoute encore des dimensions supplémentaires, quand elle regarde l'acte de langage comme un acte qui reste à interpréter dans la relation entre les partenaires de la communication : Quel est donc le rôle du contexte situationnel, et quel est celui du contexte proprement linguistique ? Nous aborderons ainsi des aspects théoriques pour ensuite montrer le potentiel des différents théorèmes dans l'analyse pratique des faits de langage
Références bibliographiques :
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Geckeler, Horst (³1982): Strukturelle Semantik und Wortfeldtheorie, München.
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Liedtke, Frank (2016): Moderne Pragmatik. Grundbegriffe und Methoden. Tübingen: Narr.
Rastier, François (2006) : « Formes sémantiques et textualité », in : Langages 163, 99-144 [http://www.cairn.info/revue-langages-2006-3-page-99.htm]
Weinrich, Harald (1976), Sprache in Texten, Stuttgart. Zimmermann, Thomas Ede (2014): Einführung in die Semantik. Darmstadt: WBG
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