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Audiologische Diagnostik und Hörhilfen - Einzelansicht

  • Funktionen:
Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Langtext
Veranstaltungsnummer Kurztext
Semester SoSe 2026 SWS
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 12
Credits Belegung Belegpflicht
Zeitfenster
Hyperlink
Sprache Deutsch
Belegungsfristen Sonderpädagogik, allg. Anmeldephase    15.02.2026 - 27.03.2026   
Einrichtung :
Sonderpädagogik
Sonderpädagogik, allg. Zulassungsphase    13.04.2026 - 26.04.2026   
Einrichtung :
Sonderpädagogik
Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen E-Learning
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook
Di. 12:00 bis 14:00 wöch. 14.04.2026 bis 21.07.2026  Weststadttürme - WST-C.02.12       12 Präsenzveranstaltung
Gruppe [unbenannt]:
Zur Zeit keine Belegung möglich


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Pützer, Elena
Zuordnung zu Einrichtungen
Sonderpädagogik
Inhalt
Kommentar

Veranstaltungsbeschreibung

Der 1. Termin der Lehrveranstaltung (14.04.2026.2026, 12:00-14:00 Uhr) ist von allen zugelassenen Studierenden obligatorisch zu besuchen. Bei unentschuldigtem Fehlen wird der Platz anderweitig vergeben. Der Ablauf der Veranstaltung sowie konkrete Termine werden bei der Auftaktveranstaltung bekannt gegeben.

In der Veranstaltung sollen die theoretischen Kenntnisse der pädagogischen Audiologie und technischen Hörhilfen praktische Anwendung finden.

Hörtestergebnisse sind eine wichtige Grundlage für die Beratung und für die Einleitung von pädagogischen und technischen Maßnahmen, z. B. einer Hörhilfenversorgung. In dieser Veranstaltung findet die Durchführung und Auswertung sowie Interpretation von verschiedenen ton- und sprachaudiometrischen Testverfahren praktische Anwendung. Dazu werden u. a. Testungen am Audiometer im Institut für Sonderpädagogik durchgeführt und die Testergebnisse von Fallbeispielen ausgewertet und diskutiert.

Für Kinder mit einer peripheren oder zentralen Hörschädigung sind optimal angepasste und im Schulalltag funktionierende Hörhilfen eine wichtige Voraussetzung für ein erfolgreiches Lernen. In dieser Veranstaltung werden die wichtigsten Hörhilfen dargestellt: Hörgeräte, Cochlea Implantate und Übertragungsanlagen. Die Funktionen, Indikationen und interdisziplinären Vorgehensweisen bei der Anpassung und Optimierung werden thematisiert. Die Methoden zur pädagogischen Überwachung - "making it work in daily life" - werden als aktive Aufgabe der Sonderpädagog:innen hervorgehoben.


Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 1 mal im Vorlesungsverzeichnis SoSe 2026 gefunden: