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Arbeitsfeld II - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Langtext
Veranstaltungsnummer Kurztext
Semester WiSe 2026/27 SWS
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 30
Credits Belegung Belegpflicht
Zeitfenster
Hyperlink
Sprache Deutsch
Belegungsfristen Anmeldephase Sonderpädagogik    15.08.2026 - 27.09.2026   
Einrichtung :
Sonderpädagogik
Zulassungsphase Sonderpädagogik    12.10.2026 - 25.10.2026   
Einrichtung :
Sonderpädagogik
Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen E-Learning
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook
Do. 10:00 bis 12:00 wöch. 15.10.2026 bis 04.02.2027  A - A-B05       Präsenzveranstaltung
Gruppe [unbenannt]:
Zur Zeit keine Belegung möglich


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Ferreira González, Laura, Professorin, Dr.
Zuordnung zu Einrichtungen
Sonderpädagogik
Inhalt
Kommentar

„Servicelearning, oder auf Deutsch: Lernen durch Engagement (LdE), ist eine Lehr- und Lernform, die den Unterricht in der Schule und den Einsatz von Schülerinnen und Schülern für das Gemeinwohl außerhalb der Schule miteinander verbindet. (…) Obgleich sich LdE vornehmlich an Schülerinnen und Schüler – und zwar aller Schulformen – richtet, kann es auch in anderen Bildungsinstitutionen stattfinden, zum Beispiel an Hochschulen. Wo LdE kompetent umgesetzt wird, da engagieren sich Lernende für das Gemeinwohl und erfahren, was es bedeutet, in einer demokratischen Gesellschaft aktiv zu handeln und die eigene Lebenswelt mitzugestalten. Lernen durch Engagement gilt daher als ein demokratiepädagogischer Ansatz“ (Bundeszentrale für politische Bildung, 2014).

 

Zusammen wollen wir in diesem Seminar Formen des Service Learnings nachgehen, gemeinsam erkunden und erproben.

 

Informationen zu relevanten Unterlagen wie z. B. Seminarablauf, Literatur sowie Prüfungsleistung des Moduls erfolgen am ersten Seminartag.


Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 1 mal im Vorlesungsverzeichnis WiSe 2026/27 gefunden: