Methoden und Befunde religionspädagogischer Forschung - Einzelansicht

Religionspädagogik als wissenschaftliche Disziplin stützt sich auf eine Vielzahl unterschiedlicher Forschungsmethoden. Das Seminar vermittelt einen Einblick in ausgewählte theoretische und empirische Methoden sowie ihr mögliches Zusammenspiel. Das Spektrum reicht dabei von hermeneutischen und historischen bis hin zu qualitativen und quantitativen Zugängen. Vor diesem Hintergrund reflektieren die Studierenden Möglichkeiten einer forschungsmethodisch fundierten Analyse und Weiterentwicklung ihrer eigenen Unterrichtsgestaltung. Darüber hinaus erarbeiten sie eine Studienprojektskizze für das Praxissemester.

Gärtner, Claudia et al. (2025): Handbuch Religionspädagogische Hermeneutik. Tübinger: Mohr Siebeck.

Kropač, Ulrich & Riegel, Ulrich (Hrsg.) (2020). Handbuch Religionsdidaktik. Stuttgart: Kohlhammer Verlag.

Pirner, Manfred & Rothgangel, Manfred (Hrsg.) (2018): Empirisch forschen in der Religionspädagogik. Ein Studienbuch für Studierende und Lehrkräfte. Stuttgart: Kohlhammer.

Weitere Literatur wird im Seminar bekanntgegeben.

MA LA 1.3 - Methoden und Befunde religionspädagogischer Forschung

Studienleistung: Produktportfolio und Projektskizze