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III.1: Grundlagen der Allgemeinen Pädagogik - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Vorlesung Langtext
Veranstaltungsnummer Kurztext
Semester SoSe 2021 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen 700 Max. Teilnehmer/-innen
Credits Belegung Belegpflicht
Zeitfenster
Hyperlink
Sprache Deutsch
Belegungsfrist
Einrichtung :
Bildungswissenschaften
Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen E-Learning
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook
Mi. 12:00 bis 14:00 wöch. 14.04.2021 bis 21.07.2021      online  
Gruppe [unbenannt]:
Zur Zeit keine Belegung möglich


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Bernhard, Armin, Professor, Dr.
Zielgruppen/Studiengänge
Zielgruppe/Studiengang Semester Pflichtkennzeichen
BiWi BA, Bildungswissenschaften im Bachelor of Arts / Bachelor of Science -
Zuordnung zu Einrichtungen
Bildungswissenschaften
Inhalt
Kommentar

Aufgrund der momentanen gesellschaftlichen Situation und der in ihrem Rahmen er­grif­fenen hygienepolitischen Maßnahmen ist die Vorlesung leider nicht als Präsenz­ver­anstaltung durchführbar. Infolge einer Sehbehinderung ist die Organisation der Vor­le­sung in Form einer Online-Übertragung ebenso nicht möglich. Die Vorlesung wird des­halb im Sommersemester 2021 in Form einer strukturierten Arbeit an Texten zu er­zie­hungs­­wissenschaftlichen Grundlagen stattfinden. In inhaltlicher Hinsicht stehen ins­be­son­dere die Begriffe Sozialisation, Erziehung, Bildung und pädagogisches Handeln im Zen­trum. Darüber hinaus werden das Erziehungsmodell Rousseaus, der erzie­hungs­the­o­retische Ansatz Kants sowie die Befreiungspädagogik Freires behandelt.

Arbeitsmaterialien zur Vorlesung:

  1. Das Arbeitspapier Begriffsbildung Pädagogik, das von mir über einen Moodle-Kurs zur Verfügung gestellt wird.
  2. Das Einführungsbuch: Bernhard, A.(2021): Pädagogisches Denken. Eine Ein­füh­rung in die Erziehungs- und Bildungswissenschaft, Baltmannsweiler: Schnei­der-Ver­lag (9. Auflage).

 

Aus urheberrechtlichen Gründen darf das Buch nicht online zur Verfügung ge­stellt werden. Sie können die ent­sprechenden Kapitel aus den in der Universi­täts­bibliothek vorhandenen Be­ständen kopieren oder das Buch im Buchhandel bzw. direkt beim Verlag (bitte nicht bei Amazon!) bestellen. Benutzt werden dürfen auch alle früheren Ausgaben, die Sie antiquarisch erwerben können.

Zur Vorgehensweise:

Der Vorlesungsplan wie die im Verlauf der Vorlesung zu bearbeitenden Texte werden zu Beginn des Semesters bekanntgegeben. Zu den jeweils zu bearbeitenden, ein­füh­ren­den Texten werden strukturierende und vertiefende Fragen gestellt, die Sie in Ei­gen- oder möglicherweise auch in Gruppenarbeit beantworten können. Diese Fragen die­nen der Überprüfung Ihres Verständnisses der in den Texten behandelten Aspekte. Gleich­zei­tig bilden diese Fragen bereits eine Vorauswahl der Aufgabenstellungen der die Vor­lesung abschließenden Klausur. Sie dürfen also diese Fragen bereits als Hin­füh­rung zu klausurrelevanten Inhalten verstehen. Gegen Ende der Vorlesungszeit wer­den die In­hal­te der Vorlesung nochmals eingeschränkt, so dass eine gezielte Vorberei­tung auf die Klausur möglich ist.

Es muss betont werden, dass die Vorlesung für Lehramtsstudierende im 4. Semester konzipiert ist. Dies betrifft auch das Anforderungsprofil der Abschlussklausur.

Zur Einschreibung:

Sie können sich selbständig in den Moodle-Kurs zur Vorlesung einschreiben. Einen Einschreibeschlüssel benötigen Sie nicht dazu. Moodle-Kurs: Grundlagen der Allgemeinen Pädagogik (SoSe 2021)

Literatur

Bernhard, A.: Pädagogisches Denken. Einführung in allgemeine Grundlagen der Erziehungs- und Bildungswissenschaft, Baltmannsweiler 2017 (8. Auflage)


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2021 , Aktuelles Semester: WiSe 2023/24