Aufgrund der pandemiebedingten Situation wird diese Veranstaltung ab dem Vorlesungsbeginn, am 12.04.21, online stattfinden.
Die Veranstaltungsinhalte werden über digitale Formate im Moodle-Kursraum bereitgestellt. Um diese einzusehen und Informationen zu den Prüfungsmodalitäten zu erhalten, ist es erforderlich, dass Sie sich in den Moodle-Kursraum für diese Veranstaltung einschreiben. Eine Übersicht der Moodle-Kursräume finden Sie auf unserer Homepage: https://www.uni-due.de/berupaed/lehre.php
Das Passwort für den Moodle-Kurs können Sie per E-Mail an berufspaedagogik@uni-due.de erfragen. Bitte nutzen Sie dafür zwingend Ihre Uni-Mailadresse (@stud.uni-due.de).
Am 12.04.2021 um 10.00 Uhr wird eine Einführungsveranstaltung über die organisatorischen Kontextbedingungen zu den Veranstaltungen des Moduls II Berufspädagogik über Zoom stattfinden! Die Zugangsdaten zu diesem Zoom Meeting erhalten Sie in den Moodle Kursräumen.
Informationen zur Veranstaltung:
Ziel der Veranstaltung ist es, die Studierenden handlungsorientiert in das Studium der Berufspädagogik einzuführen. Die Inhalte der Vorlesung berufen sich auf die Auseinandersetzung mit grundlegenden Begrifflichkeiten und disziplinären Fragen der beruflichen Bildung, wobei der Fokus auch auf soziale Ungleichheiten im Zusammenhang mit verschiedenen Gruppen Benachteiligter in der beruflichen Bildung gelegt wird. Zur handlungsorientierten Vertiefung der Themen werden Videoaufzeichnungen der Vorlesung mit begleiteten Selbst- und Gruppenlernprozessen kombiniert.
Insgesamt besteht die Veranstaltung aus zwei ineinandergreifenden Phasen. Phase 1: Dual Mode Studium; Unterstützt durch digitale Video-/Audiodateien erfolgt in den ersten Wochen des Semesters zunächst eine Einführung in die thematischen Inhalte der Veranstaltung. Die Studierenden haben die Möglichkeit, die Vorlesungsinhalte selbstgesteuert und im Dialog zu vertiefen. Hierfür werden digitale Audio-/Video-Aufzeichnungen, ein Reader zum Themenfeld sowie interaktive Kommunikationselemente (Chat, Wiki, Forum) bereitgestellt.; Phase 2: Berufspädagogisches Tutorium; Bereits in den ersten Wochen wird den Studierenden eine Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten in der Berufspädagogik vermittelt, dessen Inhalte und Arbeitsweisen zeitgleich mit den Inhalten der Vorlesung verknüpft werden. Die regelmäßige individuelle Bearbeitung von Übungsaufgaben durch das Tutorium eröffnet den Studierenden zudem die Möglichkeit die Inhalte aus der Veranstaltung zu vertiefen. Unterstützend werden die Studierenden von den Tutoren und über die verschiedenen Moodle-Elemente betreut.
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