In diesem Seminar werden wir uns eingehender mit der Pädagogik Herbarts, die ihrerseits eine Didaktik impliziert, auseinandersetzen. Ausgehend von einer biographischen Annäherung werden wir einschlägige Texte bzw. Textauszüge behandeln, die markante Positionen seiner Allgemeinen Pädagogik und seines Wirkens als akademischer Lehrer beleuchten sollen.
Das Seminar ist als Lektüreseminar konzipiert und dient insofern der Erschließung von Texten.
Die Modalitäten werden zu Beginn der Veranstaltung bekanntgegeben. |
