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SoSe 2024
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MC2-5: Übergangsprozesse von Schüler*innen partizipativ und reflexiv gestalten – eine Aufgabe der Organisationsentwicklung an Schulen - Einzelansicht
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Grunddaten
Termine
Zugeordnete Person
Zielgruppen/Studiengänge
Einrichtungen
Strukturbaum
Grunddaten
Veranstaltungsart
Blockseminar
Langtext
Veranstaltungsnummer
Kurztext
Semester
WiSe 2023/24
SWS
2
Erwartete Teilnehmer/-innen
Max. Teilnehmer/-innen
40
Credits
Belegung
Belegpflicht
Zeitfenster
Hyperlink
Sprache
Deutsch
Belegungsfristen
Einrichtung :
Bildungswissenschaften
Einrichtung :
Bildungswissenschaften
Termine Gruppe: [unbenannt]
Tag
Zeit
Rhythmus
Dauer
Raum
Raum-
plan
Status
Bemerkung
fällt aus am
Max. Teilnehmer/-innen
E-Learning
Fr.
14:00 bis 16:00
EinzelT
am 13.10.2023
S06S - S06 S01 B06
Einführungstermine
Präsenzveranstaltung
Fr.
14:00 bis 18:00
EinzelT
am 20.10.2023
S06S - S06 S00 B41
Präsenzveranstaltung
Einzeltermine:
20.10.2023
Fr.
14:00 bis 20:00
EinzelT
am 27.10.2023
S06S - S06 S00 B41
Präsenzveranstaltung
Fr.
14:00 bis 20:00
EinzelT
am 15.12.2023
S06S - S06 S01 B06
Präsenzveranstaltung
Sa.
09:00 bis 13:00
EinzelT
am 16.12.2023
S06S - S06 S01 B06
Präsenzveranstaltung
Gruppe [unbenannt]:
vormerken
Zur Zeit keine Belegung möglich
Zugeordnete Person
Zugeordnete Person
Zuständigkeit
Ratermann-Busse, Monique , Dr.
Zielgruppen/Studiengänge
Zielgruppe/Studiengang
Semester
Pflichtkennzeichen
BiWi MA, Bildungswissenschaften im Master of Education
-
Module
Modul MC (MC2-5) - HRSGe
Modul MC (MC2-5) - GyGe
Zuordnung zu Einrichtungen
Bildungswissenschaften
Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2023/24 , Aktuelles Semester: SoSe 2024
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