Universität Duisburg-Essen

Grunddaten

Studiengänge		LA Master an Haupt-, Biologie
		LA Master an Haupt-, Chemie
		LA Master an Haupt-, Deutsch
		LA Master an Haupt-, Englisch
		LA Master an Haupt-, Evangelische Religionslehre
		LA Master an Haupt-, Geschichte
		LA Master an Haupt-, Katholische Religionslehre
		LA Master an Haupt-, Kunst
		LA Master an Haupt-, Sport
		LA Master an Haupt-, Mathematik
		LA Master an Haupt-, Philosophie
		LA Master an Haupt-, Physik
		LA Master an Haupt-, Sozialwissenschaften
		LA Master an Haupt-, Technik
		LA Master an Haupt-, Bildungswissenschaften
		LA Master an Haupt-, Türkisch
		LA Master an Haupt-, Musik (Folkwang Universität der Künste)

		MC2-5: Unterrichten wie ein Gewinner? Englischsprachige Lektüre und praktische videobasierte Übungen zur kritischen Auseinandersetzung mit aktuellen Bestsellern der angloamerikanischen Lehrerbildungsliteratur	Seminar
		MC2-5: Schulen in sozialräumlich deprivierter Lage – Herausforderungen und Weiterentwicklung	Seminar
		MC2-5: Schulen in sozialräumlich deprivierten Lagen. Herausforderungen und Weiterentwicklungen	Seminar
		MC2-5: Datenkompetenz als Querschnittkompetenz von angehenden Lehrkräften: Evidenzorientierte Praxis	Seminar
		MC2-5: Schulentwicklung an sozialräumlich benachteiligten Standorten	Seminar
		MC2-5: Digitalisierungsbezogene Schulentwicklung – Ziele, Dimensionen und Akteur*innen - Gruppe 2	Seminar
		MC2-5: Digitalisierungsbezogene Schulentwicklung – Ziele, Dimensionen und Akteur*innen - Gruppe 1	Seminar
		MC2-5: Übergangsprozesse von Schüler*innen partizipativ und reflexiv gestalten - eine Aufgabe der Organisationsentwicklung an Schulen	Blockseminar
		MC2-5: *Schule als Chance: Übergänge	Seminar