| Kommentar |
Die kollegiale Kooperation im Lehrberuf steht seit Jahrzehnten im Fokus der bildungswissenschaftlichen Forschung. Aktuell wird die Zusammenarbeit in (multiprofessionellen) Teams insbesondere als relevante Bedingung für eine gelingende schulische Inklusion diskutiert. In diesem Seminar betrachten wir Lehrkräftekooperation genauer und erörtern damit verbundene Herausforderungen, aber auch Hoffnungen im Hinblick auf die Schulentwicklung. |
