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Grundlagen der Didaktik und Unterrichtsgestaltung im Förderschwerpunkt ESE - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Vorlesung Langtext
Veranstaltungsnummer Kurztext
Semester SoSe 2024 SWS
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 90
Credits Belegung Belegpflicht
Zeitfenster
Hyperlink
Sprache Deutsch
Belegungsfristen Sonderpädagogik, Anmeldephase    15.02.2024 - 27.03.2024   
Einrichtungen :
Geisteswissenschaften
Sonderpädagogik
Sonderpädagogik, Zulassungsphase    01.04.2024 - 12.04.2024   
Einrichtungen :
Geisteswissenschaften
Sonderpädagogik
Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen E-Learning
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook
Do. 08:00 bis 10:00 c.t. wöch. 11.04.2024 bis 18.07.2024  S05V - S03 V00 E33       Präsenzveranstaltung
Gruppe [unbenannt]:
Zur Zeit keine Belegung möglich


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Thümmler, Ramona, Professorin, Dr.
Zuordnung zu Einrichtungen
Sonderpädagogik
Inhalt
Kommentar

Die Vorlesung ist die Einführungsvorlesung für das Modul Didaktik im Förderschwerpunkt ESE.

Es werden Grundlagen der Didaktik angerissen, um darauf aufbauend die Spezifika des Förderschwerpunktes anzuschauen. Es werden didaktische Modelle und Ansätze des Förderschwerpunktes vorgestellt. Dabei geht es von Bedeutung der Unterrichtsplanung, über Classroom-Management hin zu Beziehungsgestaltung im Unterricht.

Ein besonderer Schwerpunkt wird auf die inklusive Förderung aller Schüler:innen gelegt. Dabei werden Ein- und Ausschlussprozesse im Bildungssystem betrachtet und analysiert.

Bemerkung

Die zugehörige Modulabschlussprüfung findet im Rahmen des Seminars "Unterricht im Förderschwerpunkt ESE" im 5. Fachsemester statt.


Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 1 mal im Vorlesungsverzeichnis SoSe 2024 gefunden: